Темп речи – это скорость, с которой человек говорит. У одних людей речь льется плавно и размеренно, у других она быстра и стремительна. Однако когда скорость речи выходит за пределы нормы, могут возникать нарушения, которые мешают общению и требуют коррекции. Рассмотрим основные виды нарушений темпа речи, их причины и способы исправления.
Брадилалия – замедленная речь
Брадилалия – это патологически замедленный темп речи. Человек говорит медленно, растягивая слова, делая длинные паузы между фразами. Такое нарушение может быть врожденным или приобретенным.
Причины брадилалии:
- органические поражения головного мозга (черепно-мозговые травмы, инсульты, опухоли);
- заболевания нервной системы (паркинсонизм, детский церебральный паралич);
- генетическая предрасположенность;
- психологические факторы (депрессия, тревожные расстройства).
Методы коррекции:
- логопедические занятия для развития моторики речи;
- дыхательная гимнастика и упражнения для артикуляции;
- медикаментозная терапия при неврологических заболеваниях;
- психотерапия при эмоциональных и психологических причинах.
Тахилалия – ускоренная речь
Противоположностью брадилалии является тахилалия – слишком быстрая речь. Люди с этим нарушением говорят настолько стремительно, что теряют четкость произношения, «проглатывают» окончания слов и фраз.
Причины тахилалии:
- генетическая предрасположенность;
- нарушения работы нервной системы;
- высокий уровень тревожности и гиперактивность;
- имитация речи окружающих (например, если в семье говорят быстро).
Методы коррекции:
- упражнения на замедление речи (чтение с паузами, ритмическое проговаривание);
- контроль дыхания и артикуляции;
- развитие осознанности речи через запись и прослушивание;
- наблюдение у невролога и, при необходимости, медикаментозная поддержка;
- работа с психологом при наличии тревожных расстройств.
Заикание – ритмическое нарушение речи
Заикание – одно из самых известных нарушений речи, которое проявляется в виде судорог голосового аппарата, повторения звуков и слогов, запинок.
Причины заикания:
- генетические факторы;
- психологические травмы, стресс;
- органические поражения мозга;
- перегрузка нервной системы (чрезмерная требовательность к ребенку, раннее обучение чтению и письму).
Методы коррекции:
- логопедическая работа по развитию плавности речи;
- дыхательная гимнастика и релаксация;
- работа с психологом, психотерапевтом, неврологом и нейропсихологом;
- использование ритма (пение, ритмическое проговаривание).
Любое нарушение темпа речи можно исправить!
Нарушения темпа речи могут быть вызваны различными причинами – от органических поражений мозга до психологических факторов. К счастью, в большинстве случаев они поддаются коррекции при комплексном подходе. Главное – своевременно обратиться к специалистам: логопеду, неврологу, нейропсихологу. Чем раньше начнется работа, тем выше вероятность восстановить нормальный темп речи и комфортное общение с окружающими.
