Автоматизация звуков входит в коррекцию почти всех речевых нарушений. Но чем она отличается от постановки звуков? Зачем нужна и как именно реализуется?
Автоматизация звуков входит в коррекцию почти всех речевых нарушений. Но чем она отличается от постановки звуков? Зачем нужна и как именно реализуется?
Родители могут не замечать наличие проблемы, считая, что ребёнок просто не разговорчив.
Готовность к школе — это не только умение читать и считать. Пройдите тест, чтобы узнать, готов ли Ваш ребёнок к 1 классу, и над чем стоит поработать перед началом обучения.
Для здоровых детей от трёхнедельного возраста до 3-4 лет и для детей с травмами лица и неврологическими заболеваниями.
Существуют две формы заикания: одну из них исправить сложно, а другую очень сложно. Но всё возможно, если выбрать правильный подход к коррекции.
Простые и весёлые упражнения, которые подстегнут развитие психических процессов: мышления, памяти, речи и т.д.
Освоение звука Л у ребенка – процесс, который, как правило, начинается к четырем годам.
Некоторые дети проявляют особенность речи, характеризующуюся растягиванием слов — брадилалию.