Как бы странно для взрослых это ни звучало, но звук Л — один из самых сложных. И если в 3 или даже 4 года ребёнок его ещё не выговаривает, или произносит его как мягкий Ль, но при этом не имеет других речевых проблем, то паниковать не стоит. Но и пускать дело на самотёк не надо, заниматься нужно обязательно. Родители часто пытаются научить ребёнка выговаривать звук Л, демонстрируя правильное произношение. Однако просто показать не всегда достаточно.
Правильная постановка языка играет ключевую роль в формировании звука Л. При этом дети могут демонстрировать различные ошибки, такие как замена звука Л на Ы, В, Ф, НГ, У или даже Р, в зависимости от положения языка.
Причины неправильного произношения могут быть разнообразными:
| Причина | Описание |
| Дыхание | Слабость дыхательных мышц, малый объём выдыхаемого воздуха. |
| Слух | Нарушение слуха или слухового анализатора. |
| Мышцы | Гипотонус мышц языка, мимической мускулатуры. |
| Анатомия | Проблемы с уздечкой языка. |
| Мозг | Патологическая беременность у матери, перинатальная патология. |
Чтобы решить проблему, важно провести дифференцированную диагностику и выявить причину нарушения. Далее, коррекционные мероприятия могут включать в себя работу с логопедом, нейропсихологом или сурдологом, укрепление мышц языка, а также дыхательную гимнастику.
Процесс постановки звука Л включает в себя подготовку, специальные упражнения, артикуляционную гимнастику и автоматизацию. Наиболее важным элементом успешной коррекции является сотрудничество между логопедом и родителями, ведь на занятиях ребёнок находится всего пару часов в неделю, а для успешного закрепления правильного произношения нужно уделять ему внимание всё время, пока малыш испытывает трудности. Поэтому ответственные логопеды всегда дают домашние задания, объясняют родителям, на что нужно обращать внимание в повседневной жизни и как мягко направлять речевое развитие.
